老師某天的宿題出了日本禮儀關於おじぎ(鞠躬)需幾度的問題,
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休息了一段時間沒碰日文,怎麼今天要上課有點緊張?!
老師有帶おみやげ來給大家吃,也突然的又要大家分組發表お正月、何をしてましたか？
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終於到了要演講的日子，我的胃又緊張的痛了起來，
昨天有請教了友達文法用法，並也很快的收到老師校好的稿，
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去年12月底跑去救國團報名了”瘦身有氧舞蹈”,本來想要找週一的瑜珈課,
可是當初沒有看到剛好可配合的時間…不過我剛剛又再度拿出課表來看…
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今天上課時老師發了張KY度調查表給大家填寫,
空気読めない的意思是『白目』,
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今天是新階段的第一堂課,在放假前聽說人數是9位,
而且原班同學就有8位,結果一進教室差點以為走錯間,
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今天是日文課初級的最後一堂課,說什麼也要去上,要有始有終嘛...
有一位同學因為工作所以沒有要接下去上下一階段的實用日文,
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